«Дешифровка» и интерпретация произведения искусства

Многие картины из тех, которые мы видим в музеях, выходят за рамки утилитарного назначения, становясь частью нашего сознания.

От замысла до выставки произведение художника проходит длинный путь, в особенности которого зритель не посвящен. В течение 6 занятий мы попробуем представить обратный процесс, для того чтобы в результате анализа этого процесса получить опыт для создания собственного арт-высказывания.

Каждый из участников находит тему индивидуального высказывания и в течение курса прорабатывает свою тему и продумывает способы ее выражения изобразительными средствами. Важная особенность курса в том, что участники  предпринимают попытку прочитать-дешифровать музейные произведения не с точки зрения искусствоведа, а с позиций взгляда современного художника.

Курс построен на обсуждении различных вариантов изобразительных стратегий арт-высказывания современного художника.

Продолжительность: 29 мая – 10 июля, занятия по вторникам с 11.00 до 14.30, кроме 12 июня.

Преподаватель: Людмила Горлова - член Московского Союза Художников, член правления Гильдии Художественного Проектирования.

Записаться можно здесь.

1 занятие. 4 академ часа. Аудитория 333 или античный зал музея РГГУ.

— Темы традиционного академического искусства и проблематика современного искусства.

— Академический язык и модернистские теории. Краткий экскурс.

— О чем «говорит» нам картина или скульптура? Что хотел сказать художник в своем произведении? Анализ примеров.

— Как найти тему? Как выразить свою идею?

2 занятие. 4 академ часа. античный зал музея РГГУ.

— Обсуждение индивидуальных тем участников.

— Изобразительный язык и изобразительные средства.

— Связь форма — содержание. Месседж.

— Условность изобразительного языка.

3 занятие. 4 академ часа. Музей ГТГ. Лаврушинский переулок.

— Логика построения изобразительной стратегии.

— Типы композиционных решений

— Композиционные схемы. Связь с содержанием.

— Анализ и варианты интерпретаций.

4 занятие. 4 академ часа.

— Сходство и различия выражения проблемы в контекстах разных периодов.

— Фигуративное и абстрактное изображение.

— произведение искусства — исторический контекст.

5 занятие. 4 академ часа. Музей ГТГ. Новая Третьяковка ХХ век.

— Символический язык.

— Изобразительные смысловые коды.

— Построение символического высказывания.

6 занятие. 4 академ часа. Музей ГТГ. Лаврушинский переулок

— Самостоятельный анализ произведения и интерпретация.

— Обсуждение и сравнительный анализ различных интерпретаций.

— Обсуждение стратегий индивидуального высказывания каждого участника.